北京外國語大學(xué)英語專業(yè)2009級本科生孫余驍?shù)谝粋€發(fā)言：“在中文中，學(xué)習(xí)和研究是兩個不同的詞語，但是在英文中卻是一個單詞。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)?！彼Y(jié)合自身感受，就大學(xué)生成才提出三點建議：當(dāng)代大學(xué)生要把學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合，把學(xué)習(xí)知識和社會實踐相結(jié)合，把個人發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求相結(jié)合。他告訴總理，自己將到國外交流學(xué)習(xí)一年，希望通過自己的努力，增進外國友人對中國的了解。

“剛才你提了三個結(jié)合，我再加一個：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化要同學(xué)習(xí)世界優(yōu)秀文化相結(jié)合。只有做到這四個結(jié)合，才能成為全面發(fā)展的外語人才?！睖丶覍氄f，現(xiàn)在是開放的世界。在中國和世界日益頻繁的交流中，語言的作用越來越重要。他鼓勵青年們年輕時就要學(xué)好外語。

“新時期，國家為實現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮做出了很多努力，建起了很多現(xiàn)代化的博物館、圖書館，但是更需要培育更多有思想的作家和作品?！睆垚?cè)皇且晃?0后的青年女作家。她提出兩點建議：一是國家設(shè)立更多面向青年的文化發(fā)展基金和文化獎項；二是深入研究80后和90后年輕人的文化需求，創(chuàng)造出更多能吸引和影響他們的文化產(chǎn)品。

溫家寶聽后說，從古代到現(xiàn)代，許多作家都是在年輕時創(chuàng)作了優(yōu)秀的作品。我們要尊重作家、愛護作家，給他們創(chuàng)造條件，引導(dǎo)他們向更高更遠的境界發(fā)展。他希望青年作家進一步深入生活，深入實際，創(chuàng)作出能夠留給后人的傳世之作。

溫總理真摯的態(tài)度，親切的話語，使青年代表們絲毫不感到拘束，大家爭相發(fā)言。北京東城區(qū)東直門街道新中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站全科醫(yī)師夏蕓、國家游泳隊隊長陳祚、北京宮頤府食品公司農(nóng)民工楊美麗、中國青年報記者陳劍和北京市交管局西城支隊警察孟昆玉等分別就加強社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)、加強群眾體育、改善農(nóng)民工住房和子女入學(xué)條件、發(fā)揮新聞媒體作用、立足崗位成才等提出意見和建議。溫家寶一一回應(yīng)。小禮堂里，不時傳出陣陣掌聲和笑聲。

常洪霞是北京337路公交車司機，創(chuàng)造了十年安全行車25萬公里的業(yè)績。她建議國家進一步落實公交優(yōu)先政策，讓公交快起來，為群眾創(chuàng)造便捷、安全、方便、舒適的乘車環(huán)境。