三辯：要想孩子斷奶，得先父母斷奶？

正方：以父母獨立影響子女之獨立

劉若謙(教育雜志編輯)：小何的遭遇可以說是現(xiàn)代80后、90后青年生活的一個縮影，從小在父母的“糖罐子”里泡大，沒有經(jīng)歷過大的挫折困苦。如此的“溫室環(huán)境”如何指望他們能打拼天下？所以他們必須得獨立，而在這之前，須是父母的“斷奶”。作為父母，必須要認識到子女獨立對他們成長成才的重要意義。然后從自身做起，果斷放手，讓他們盡可能獨立去面對這個社會，比如獨立報到上大學、畢業(yè)獨立租房等。要以父母獨立的態(tài)度，去影響他們獨立的精神，哪怕他們摔倒了，也不要立即過去攙扶。這跟孩子學會騎自行車，學會溜冰是一樣的。久而久之，就會收到很好的效果。

反方：必要的引導和關(guān)照不可缺少

舒近方(在京中央部委公務員)：孩子的成長的確需要獨立，但作為父母也不能不管不問。為了孩子“斷奶”，而要求父母先“斷奶”并不可取。我認為，在孩子成長過程中，家長必要的引導和關(guān)照是不可缺少的。

首先，父母的人生經(jīng)歷比孩子豐富得多。這直接帶來大量的生活經(jīng)驗、教訓可以傳授給子女，能讓他們少走許多彎路；其次，孩子終究是孩子，在他們身體、心智發(fā)育尚未完全的時候，過早對他們進行獨立訓練并不合適，反而容易造成心理、生理上的負面影響，比如身體營養(yǎng)不良或者孤獨挫敗情緒嚴重等，這就違背了教育的初衷。

專家觀點

父母無權(quán)剝奪

孩子獨立機會

祝賀(中國人民大學教育學院博士)：“奶瓶男”的出現(xiàn)，父母孩子都有問題。首先，類似新聞中的包辦父母，對孩子生活的參與度實在太高了。雖然他們的動機是好的，但是效果和目的并沒有達到，這就說明其中的做法是有問題的。成為一個為自己生活負責的人，這是每個人的權(quán)利。作為家長來說，是沒有資格剝奪孩子實現(xiàn)獨立的機會的。

另外，就新聞中的男孩子來說，他跟父母的溝通僅僅停留在表面，他只是在抱怨父母限制了他的自由，“三陪”給了他很大壓力，但是卻沒有從深層想一想，為什么父母會有這樣一種包辦行為。其實這個問題也不難想，就是因為孩子的表現(xiàn)讓家長不夠放心嘛。那作為孩子來說，積極的做法是應該讓家長看到自己的成長和努力，讓家長相信，沒有他們的“三陪”，自己也可以成為一個獨立的、為自己生活負責的人。

眾說紛紜

家長不要

亂拉“方向盤”

孝悌：中國有句話叫“兒孫自有兒孫福”。就好像教孩子開車，當他要坐到方向盤之前，你要把他教好。等他已經(jīng)坐到了方向盤前面在開車了，你就不要站在旁邊一直拉他的方向盤，這樣車子會晃來晃去，到最后很可能會撞車。

燈下雨G榮：這樣的父母是把自己的兒子當成自己生命的延續(xù)，是附屬品，本質(zhì)是自私的。

戰(zhàn)線莉莉：他們的兒子？不，他們的玩具！其實這樣的例子還真不算少！

梟飛滄海：愛是無私，但要講究個“度”。

襄陽人：不是孩子長不大，是大人不讓他長大，這是不是中國獨生子女的悲哀？

本報記者張航 J067 實習記者牛偉坤 J191 制圖吳薇 H114

實習編輯 夏雪