工資是勞動(dòng)者最主要的收入構(gòu)成。“十二五”規(guī)劃明確，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，并確定了最低工資標(biāo)準(zhǔn)年均增長(zhǎng)13%以上的目標(biāo)。十八大報(bào)告提出，到2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入倍增。這一年來(lái)，工資增長(zhǎng)狀況如何？有沒(méi)有跑過(guò)物價(jià)？百姓對(duì)漲工資有哪些盼望？讓我們一同走近普通勞動(dòng)者。

北京一所“211工程”大學(xué)講師郝旭——

工作體面，錢(qián)有點(diǎn)緊

收入，是郝旭最不喜歡的話(huà)題，“怎么說(shuō)呢，同學(xué)聚會(huì)，她們跟我談收入，我只能跟她們談社會(huì)聲望了。”

2010年，郝旭博士畢業(yè)，成為北京一所“211工程”大學(xué)的講師。事業(yè)單位是郝旭找工作的首選，理由很簡(jiǎn)單：有北京戶(hù)口、體面、穩(wěn)定、工作時(shí)間安排相對(duì)自由，方便兼顧事業(yè)和家庭。那時(shí)候她并不在意收入：“好歹是大學(xué)，不至于太差吧。”

然而，拿到第一個(gè)月工資的時(shí)候，郝旭還是沮喪了。“才3900，不是試用期工資，是正式在編教師的工資。”郝旭說(shuō)，“學(xué)校既不分房，也沒(méi)有宿舍，在學(xué)校附近租房的話(huà)，即使是一間一居室，也要3000多塊。如果不是因?yàn)樽≡诮紖^(qū)，基本上交完房租就剩不下什么錢(qián)了。”

“大家可能以為事業(yè)單位雖然工資少，但是福利好。其實(shí)不盡然。”郝旭說(shuō)，除了工資，沒(méi)有太多額外福利。雖然是公費(fèi)醫(yī)療，但最高只能報(bào)銷(xiāo)80%，初診還得在校醫(yī)院。子女入托上學(xué)，一直被人們視為高校吸引師資的重要資源，“雖然我們學(xué)校有幼兒園，但我住在郊區(qū)，每天讓孩子那么遠(yuǎn)來(lái)上幼兒園太不現(xiàn)實(shí)了。”

可在同事們看來(lái)，郝旭算運(yùn)氣好的了。工作不到兩年，她就趕上了漲工資。今年，算上房補(bǔ)，她平均每個(gè)月能掙到差不多6000元。漲工資當(dāng)然讓郝旭十分欣喜，但她仍然感到不太夠花，“托兒費(fèi)就要3000塊錢(qián)，加上奶粉、玩具、興趣班……錢(qián)仍然顯得緊張。”于是，郝旭不得不花心思掙外快。

高校老師掙外快，最常見(jiàn)的是申請(qǐng)和企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等聯(lián)合科研的橫向課題，這也是郝旭目前的另一部分收入來(lái)源。“橫向課題能掙多少錢(qián)，差別非常大。像我這樣的，每年也就一兩萬(wàn)。”郝旭說(shuō)，“當(dāng)然，這也跟所在學(xué)科的性質(zhì)、學(xué)校的特點(diǎn)有關(guān)，如果是學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科應(yīng)用性強(qiáng)，橫向課題的申請(qǐng)相對(duì)容易，課題經(jīng)費(fèi)也比較充裕。”另外，課題的申請(qǐng)，跟個(gè)人的人脈、能力也有很大關(guān)系，而且這項(xiàng)收入非常不穩(wěn)定，“一年一個(gè)橫向課題都申請(qǐng)不到的情況是很正常的。”

“黨的十八大提出收入倍增目標(biāo)，希望明年我們學(xué)校能落實(shí)一下，再給我們漲漲工資。”郝旭笑著說(shuō)，“在物價(jià)穩(wěn)定的情況下，再漲個(gè)一兩千我就知足了。那樣我就不用費(fèi)這么大勁兒申請(qǐng)橫向課題，可以多放些精力在講課上，研究一些自己真正感興趣的題目。”（記者左婭；注：郝旭為化名。）