教育部有關(guān)負責(zé)人談教育行風(fēng)建設(shè)

擇校亂收費、教輔管理散濫、經(jīng)費監(jiān)管不力、學(xué)術(shù)不端頻現(xiàn)……這些人民群眾反映強烈的問題一直是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重點。教育部行風(fēng)建設(shè)工作小組辦公室負責(zé)人21日在接受新華社記者專訪。

記者：義務(wù)教育亂收費飽受詬病，如何根治？

負責(zé)人：2010年和2012年，我們先后出臺兩項重要文件，指導(dǎo)督促全國所有省(區(qū)、市)出臺了治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的實施方案。要求各地嚴格執(zhí)行就近入學(xué)，跨區(qū)域招生限定在10%以內(nèi)；明確取消“占坑班”、推優(yōu)生、特長生；實行優(yōu)質(zhì)高中平均分配中考名額制度，達到30%以上；取消與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費和贊助費等變相擇校費；嚴格實行責(zé)任追究和行政問責(zé)制度。

2011年，國家信訪局受理反映教育亂收費問題的信訪件同比下降37%，全國1188個縣(市、區(qū))實現(xiàn)了教育收費問題零投訴，占總數(shù)的41%。

同時，我們根據(jù)國務(wù)院部署，與各省區(qū)市簽訂備忘錄，確定各地義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表、路線圖和任務(wù)書，探索從源頭上治理擇校問題的途徑。

記者：教輔材料種類繁多、質(zhì)量良莠不齊、價格虛高、市場混亂、選用缺乏規(guī)范等問題屢禁不止，如何整治？

負責(zé)人：我們以“一教一輔”為核心，會同有關(guān)部門加大監(jiān)督力度，斬斷利益鏈條，提升教輔質(zhì)量，著力規(guī)范市場。29個省份今年秋季已按照新模式運作，學(xué)生選用教輔數(shù)量由每學(xué)科人均3至5套減少為一科一輔，教輔市場均價由教材的3倍降為與教材同等價格標準，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家庭經(jīng)濟負擔(dān)明顯減輕。

我們要求教輔選用必須“把好四道關(guān)”，一是出版資質(zhì)關(guān)，強化質(zhì)量審查；二是推薦評議關(guān)，建立教輔評議委員會機制；三是價格關(guān)，對進入課堂的教輔實行政府指導(dǎo)限價；四是選用關(guān)，堅持自愿購買，制止強制訂購和進校推銷。

記者：“入園貴”呼聲日益強烈，如何解決？

負責(zé)人：我們一方面推動各級財政加大投入，逐步建立學(xué)前教育成本合理分擔(dān)機制，另一方面會同有關(guān)部門制定《幼兒園收費管理暫行辦法》，大部分省份已出臺實施細則，明確將幼兒園收費統(tǒng)一為保教費和住宿費，充分考慮群眾承受能力。

今年以來，我們加強對幼兒園收費行為的管理，嚴格實行聽證、公示及收費許可年審制度。針對有些家長對民辦幼兒園的收費依據(jù)的疑惑，嚴格履行備案程序，加大了公示宣傳力度。同時，加大監(jiān)督檢查力度，對幼兒園收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費以及以開辦特色班、興趣班等名義向家長另行收取費用等行為嚴肅查辦。

實習(xí)編輯：孫婧