老師觀點

拒絕冷漠，守住心中的善

如果說當今社會，一些成年人冷漠的話，那孩子們呢，他們也冷漠么？我的親身經歷告訴我，很多孩子都非常有愛心，并不冷漠。

學校宣傳垃圾分類，我組織學生將班級里的廢品收集起來，賣了作班費。開始時，值日生每周都能收集到一大紙箱可回收垃圾。可沒過多久，我便發現收集的廢物越來越少，而幾個值日生支支吾吾半天說不出個所以然。怎么回事？放學后我悄悄站到教室后窗邊。

放學了，值日生迅速打掃教室，沒用的倒入垃圾筒，有用的留下。就在這時，教室門口來了幾個住在學校附近的婦女，看到她們背著的大編織袋，我恍然大悟。怕孩子們吃虧我剛要走出來，卻見幾個孩子早已一擁而上，和她們理論起來，中年婦女見孩子們毫不相讓，悻悻然撞開站在門口的一位老奶奶走了。

我正要出來表揚孩子們，卻見孩子們往老奶奶的袋子里裝滿了廢紙，這又是怎么回事？后來，我才知道那位老奶奶是住在學校外的孤寡老人，僅依靠低保過活。

多么純樸可愛的孩子們啊！面對身強力壯的中年婦女，他們敢于據理力爭；面對需要幫助的老奶奶，他們竭盡所能，甚至因為不知道能否得到老師的支持，寧愿承受誤解。他們的心中有著最簡單卻最真誠的愛心，這樣的孩子，難道不善良么？

在孩子們身上，我看到的滿是真誠和善良。我們的教育應該多教給孩子一些應對突發情況的方法，這樣，他們能更好地保護自己并幫助別人。

家長談心

身教重于言傳

一個雨后的中午，我帶著兒子趕集歸來，遠遠地看見一位阿姨站在一攤污水中。走近才看清，原來是電動自行車陷到了大水坑里，所以她只能站在污水里扶著車。她不停地向過路人求救，但沒有人肯停下來。

我本來想自己去幫忙，可是轉念一想，平時我給兒子講了很多有助于健康成長的小故事，其中就包括助人為樂。故事聽了不少，可是他很少真正實踐，今天我決定讓他親自試一下。于是領著他走了過去。

由于是去趕集，兒子穿得漂漂亮亮的，小心翼翼地走在泥水路上，生怕自己的鞋子弄臟了。到污水坑邊，站得遠遠的。我只好拉著他走了過去。水底下有石頭，我們用了很大勁才把車推出去。

由于慣性，我和兒子都收不住腳，一齊沖進了污水坑，污水沒到了我的腳腕、沒到了兒子的小腿。看到自己的新鞋襪和褲子都浸到了污水里，兒子的小嘴頓時撅了起來，我知道他心里不高興。

正在這時，阿姨走了過來，摸著我兒子的頭一個勁兒地夸獎，兒子的臉上頓時陰轉晴了，回去的路上，逢人便說自己的“英雄壯舉”。我知道他對助人為樂有了更深的理解了。

過來人語

難忘的遭遇

一天晚上，我吃過晚飯到外邊散步。走到縣城迎賓大道十字路口，看到不遠處有個騎電動自行車的中年人由東向西行駛。他躲一輛對面駛來的摩托車時，一下子失去平衡，摔倒在地。

騎摩托車的男青年似乎沒有看到他，只管自己疾駛而去。看到那個中年人被電動車壓著一動不動，我趕緊加快腳步向他跑去。還沒等我跑到跟前，就見一位滿頭銀發的老人和一個姑娘已經開始動手扶起電動車和中年男子。

我扶著他坐在地上，看到他臉上擦破了皮，問他有事沒有。他說：“謝謝你們，我沒事。”他想翻身起來，卻力不從心，只能繼續靠在我身上。

這時，一位路人已經拿出電話撥打了120。一會兒醫院的救護車就來了，幾個圍觀的人主動幫助醫護人員將傷者抬上了救護車。誰說現在的人越來越冷漠？我們的周圍從來都不缺少熱心人。

 

觀點集萃

善良和熱心助人是一個人有責任心的表現，在日常工作生活中寧虧自己，不負別人，與人為善，和睦相處，只要我們家長認真做了表率，孩子就會從你的言傳身教中領會到屬于他們自己的那份責任，使熱心助人精神發揚光大。——四川省成都鐵路局黃連慶

請大家相信，絕大多數人是好的，因為我是受惠者。當我的頭被車撞了，血流如注時，許多好心人幫助我，送我上醫院。冷漠雖不違法，但是永遠受到良心的譴責和道德的拷問。——江蘇省泰興市第二高級中學丁美云

冷漠是這個世界的一道傷，請用心去溫暖每一個靠近你的人！——湖南省長沙市望城區第二中學 柳曉紅

不要總是抱怨別人冷漠，不要總是等待別人的援助之手，伸出雙手，用溫暖的心感化世界。——山東警察學院 孫喬治

只要我們出于真誠，微笑著向別人伸出雙手，那么我們也會看到對方的笑容，也會從對方眼中讀出感激和信任。

來源：半月談 編輯：于姝楠