一個家境貧寒卻自強不息的孩子

林俊德生于1938年，小時候家境貧寒，跟隨當小學教員的父親先后就讀于永春桃星南湖小學、西安中心小學（今縣實驗小學）、儒林小學。1949年，林俊德考上永春一中初中部。15歲那年，父親因積勞成疾去世，一家五口的生活依靠孱弱的母親一個人維持。在政府的救濟下，林俊德克服重重困難，努力求學。

讀中學時，林俊德周一到周五都住校。因為家里窮，周六上午上完課后，他總是不吃午飯就一路小跑回家。20公里的距離，崎嶇的山路上，幾年間都留下了林俊德奔跑的身影。急著回家吃飯嗎？不是。他急著趕回家，是想幫母親干農活，減輕她的負擔。此外，林俊德和母親有個約定，他不在學校吃午餐，將伙食費節省下來買豬崽給母親養，養大了賣錢作為自己學習的費用。

初中畢業填報志愿時，他將第一、第二、第三志愿都填上了中專，為的是早日畢業找份工作，賺錢幫助家里。這一決定讓許多老師覺得甚為可惜，覺得他讀中專“大材小用”了。

孫建斌回憶說，林俊德的物理老師陳錦擇先生根據林俊德的學習情況，建議他上高中，以后上大學，更好地發揮自己的才智。在老師的指點下，林俊德在人生關鍵的一次抉擇中做出了正確的決斷，從此走上了更寬廣的人生道路。

1955年，林俊德以優異的成績畢業于永春一中高中部，考入了當時享有“東南清華”之稱的著名學府浙江大學機械系機械制造專業。開學時，林俊德從介福鄉信用社借了50元，并得到永春一中20多元的路費資助，才得以踏上異鄉求學之路。

在學校，林俊德穿的是母親織制的土布衣，沒有襪子穿，沒有蚊帳掛，晚上任憑蚊子叮咬，全班同學都震動了，要求學校給他買蚊帳。不過，他的難處也曾遭到了誤解。有一次上課時，授課的教師看他沒有穿襪子，就當場不點名批評他衣冠不整，不尊重老師。困難和誤解，給了林俊德不小的壓力，但他并沒有因此退縮，而是將壓力變成源源不斷的動力，在困境中奮起。這，才有了他后來在國防科技事業上的卓越貢獻。

一名成就卓越卻平易近人的將軍

林俊德成為從永春大山走出的第一個院士，可在家鄉人眼里，他還是與大山永遠親近的好兒郎。

作為孝子，只要能夠從百忙中擠出時間，林俊德便回鄉看望年邁的老母親。從永春縣城到介福鄉，在上世紀七十年代交通還不是很方便，林俊德身著便裝，和老鄉一起乘坐拖拉機或者公共汽車，在崎嶇的山路上顛簸。同車的人都不知道，跟他們同車的竟然是個軍官。

1990年，林俊德在參加“奮斗者的足跡”報告會之后返鄉探親，回到故鄉大山的懷抱，和所有大山的兒子一樣，他顯得平凡但又不平凡。一回到紫美村，林俊德就親熱地和老人家話家常，談變化，同吃一鍋飯，親密無間。

1994年6月25日，林俊德偕夫人黃建琴和兒子及胞妹千里回鄉。當時林俊德已經是少將軍銜，卻一路乘坐硬座火車、普通客車，與一般乘客、大兵無異。

談起林俊德的平易近人，孫建斌至今仍在為一件事感動不已。他清晰地記得，有一次他在福州見到林俊德，列出了一張采訪提綱，希望林俊德抽空談一談。沒想到第二天一大早，林俊德就將提綱交還給他，上面已全部做了回復。

一位日理萬機卻飲水思源的院士

1990年，林俊德再次回到家鄉。回鄉的第三天下午，林俊德專程到永春一中，對著銀發絲絲的老校長、老教師，將軍懷著深深的敬意，一一向各位師長致以軍人的崇高敬禮。

2002年8月，永春遭受暴風雨侵襲，損失慘重，牽動了遠在大西北核試驗基地的林俊德的心。當他驚悉化學老師劉詩燃在湖洋美蓮村的房子也受災的消息時，當即托孫建斌將3000元帶給劉老師，幫助劉老師重建家園。

“人生的旅途雖長，但關鍵的就那么幾步，特別是年輕的時候。在40多年的核試驗科研旅途上，我獲得了30多項科技成果。我想，如果我六年中學七年大學學不好，就不會有創造各種核試驗測量系列儀器的成果。如果說，我后來有什么成就，今天能成為工程院院士，那么這顆種子是在永春一中、浙江大學、哈爾濱軍事工程學院孕育的。”林俊德這么說，也這么做了。每次得空返回永春，他都要到母校走一走，看一看。

在永春一中，珍藏著一件林俊德、黃建琴伉儷贈給母校的最珍貴的禮物。那是一套紀念金幣，是一盒中國核試驗基地“參加中國核武器試驗”紀念金幣共六枚，內有江澤民同志視察時的題詞“發揚艱苦奮斗無私奉獻的馬蘭精神，建設現代化正規化革命化的核試驗基地”，是頒發給參加核試驗科研人員的最高獎賞和珍貴紀念。林俊德、黃建琴伉儷在茫茫大漠四十余載，一起參加了“兩彈”科研這項偉大的歷史革命。飲水思源，紀念金幣他們自留一份，而同樣神圣的另一份則留給了母校。

實習編輯：運佳佳