為打破“一考定終身”,浙江省今年14所本科院校試行“三位一體”招生模式,即考生成績由高中會考成績、高校面試成績以及高考成績三項綜合組成,其中高考成績比重下降至50%左右。目前,“三位一體”招生報名、面試工作已結束,考生熱捧新政策,多所高校的招錄比超過10:1。

據了解,浙江省去年兩所高校試點“三位一體”招生,今年增至14所,包括中國美術學院、浙江工業大學、寧波大學等。每所學校的招生人數控制在總招生額的3%左右,共1300多名,只面向浙江考生。高考成績占50%左右權重,高校面試成績比重比會考成績略高,一般在30%-35%之間。各高校根據招生需求設置的報名條件不同,但其中學生都必須達到一定的會考成績,比如浙江師范大學要求有4門(含)以上科目為A等,其余為C等(含)以上。

由于給考生多了一次選擇的機會,該招生模式一經公布便引起高三學生的追捧。如浙江師范大學,僅招生120名,報名人數卻多達1905人,招錄比例接近15:1。杭州電子科技大學、中國美術學院等學校的招錄比都突破了10:1。由于報名人數過多,很多學校不得不通過筆試以確定入圍面試的名單。

在面試環節上,高校也有不少創新,如杭州師范大學在電子商務專業面試中,阿里巴巴集團的高管成了面試官,一起參與選拔。浙江師范大學在面試時,則請來了一線教師、小學校長、幼兒園園長等參與面試。

“感覺這種方式更加平衡,也更能體現真實水平,在面試中我還可以展示特長讓考官挖掘我的潛力。”一位參加浙江工業大學“三位一體”招生考試的高三學生說。

浙江工業大學去年即試點開展了“三位一體”招生。該校的統計數據顯示,去年通過“三位一體”招生錄取的學生成績比正常錄取的普遍低20分-30分左右,個別甚至低60多分。同時,對這些學生跟蹤發現,他們的學習成績、社會活動能力、適應性都普遍較好。

“這說明,‘三位一體’招生有利于發現和挖掘有潛力的學生。”該校招生辦主任金曉明說,這種方式也為學校針對性地培養人才提供了思路,改變了招生的被動局面。

不過,在面試中,仍有一些高校反映,部分學生受應試教育影響較深,難以達到學校的期望。“有學生報名電子商務專業,但連電子商務的概念都不知道。”杭州師范大學招生辦主任徐青說,新招生方式要求學生從初高中就開始了解和探索自己有興趣的職業,并具備相應的能力。

“死讀書的學生不會獲得考官親睞。”徐青說。

浙江大學教育學院教授吳雪萍認為,無論是“三位一體”招生和“自主招生”傳遞出的都是對于應試教育的挑戰信號,這也就要求考生在學習方式等各方面也要相應改變,以應對未來多樣化的招生模式。

來源：新華網  編輯：許銀娟