中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)中國(guó)在線(xiàn)消息：9月22日，來(lái)自山東省教育廳的消息說(shuō)，山東省職業(yè)教育發(fā)展迅速，已占據(jù)整個(gè)中、高等教育的“半壁江山”。

目前山東省中職學(xué)校958所，在校生163.1萬(wàn)人，高職院校66所，基本建立起與山東省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

山東省職業(yè)教育堅(jiān)持制度創(chuàng)新，初步建立起政府為主、企事業(yè)單位和社會(huì)力量多元化辦學(xué)的格局，形成了以中等職業(yè)教育為主體、高等職業(yè)教育加快發(fā)展、公辦教育與民辦教育并重、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的職業(yè)教育發(fā)展體系。

多年來(lái)山東省推行教學(xué)、生產(chǎn)、科技推廣與服務(wù)多位一體的教學(xué)體制和以突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為特點(diǎn)的 “雙元制 ” 教學(xué)模式,走出了校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)新路子； 實(shí)行政府統(tǒng)籌與宏觀指導(dǎo)下的分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的管理體制。

山東省建立畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),在118所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行“雙證互通”試點(diǎn)，逐步建立起畢業(yè)證與職業(yè)資格證互通的用人機(jī)制，架起了學(xué)校與市場(chǎng)、育人與用人之間的橋梁,逐步把職業(yè)教育納入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌道。

2008年全省各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例由1978年的7%上升到46%。

編輯：肖亭 來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)山東記者站（實(shí)習(xí)記者 季源）