中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：英文《中國(guó)日?qǐng)?bào)》6月9日見(jiàn)報(bào)言論版文章：眼下，全國(guó)的高三畢業(yè)生都在參加高考，也就是全國(guó)性的大學(xué)入學(xué)考試。高考一般考三天，每年的這個(gè)時(shí)候，高三的學(xué)生和家長(zhǎng)都面臨著巨大的壓力，與此同時(shí)，老師、鄰居，乃至全國(guó)上下，都在竭盡所能為高考考生提供支持和便利。

現(xiàn)在，激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折。2011年參加高考的學(xué)生為933萬(wàn)。而在2010年和2009年，參加高考的學(xué)生人數(shù)分別是946萬(wàn)和1020萬(wàn)。高考人數(shù)的減少主要原因是人口出生率的下降和海外留學(xué)熱的升溫。

在計(jì)劃生育政策下，出生率大幅下降已經(jīng)成為中國(guó)人口狀況一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。而海外留學(xué)，也成為中國(guó)時(shí)下熱議的話題。2010年，大約有20萬(wàn)名高中畢業(yè)生避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考，選擇海外留學(xué)。而高中畢業(yè)生留學(xué)海外的意義與影響，目前尚不明朗。

對(duì)于高中畢業(yè)生是否應(yīng)當(dāng)選擇海外留學(xué)，專家、家庭、學(xué)校各執(zhí)一詞。許多專家明確建議高中畢業(yè)生不要選擇海外留學(xué)。他們認(rèn)為，海外留學(xué)對(duì)于青少年的正常發(fā)展來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太高，對(duì)青少年未來(lái)事業(yè)的成功幫助不大。并且，讓孩子到海外去留學(xué)肯定會(huì)給家庭帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

在中國(guó)，送孩子到海外留學(xué)并不是什么新鮮事兒。1872到1875年間，清政府組織了大清幼童出洋肄業(yè)局（Chinese Educational Mission），經(jīng)過(guò)層層選拔，最終選派120名幼童到美國(guó)留學(xué)，他們當(dāng)中最小的只有14歲。這些幼童學(xué)成歸國(guó)后，用西方先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)為國(guó)家服務(wù)。他們有的成為外交家（如唐國(guó)安，100年前他奉命籌辦清華學(xué)堂，也就是今天的百年名校清華大學(xué)），有的成為商界領(lǐng)袖，有的成為1883到1885中法戰(zhàn)爭(zhēng)中的海軍將領(lǐng)，有的成為工程師（如詹天佑，在沒(méi)有外國(guó)人幫助的情況下設(shè)計(jì)建造了中國(guó)的第一條鐵路）。

從某些方面來(lái)看，大清幼童出洋肄業(yè)局的舉措無(wú)疑是成功的：選派幼童出國(guó)求學(xué)，目標(biāo)明確，實(shí)施集中；留學(xué)生質(zhì)量高，整齊劃一；受到清政府良好的資助，得到美國(guó)政府以及耶魯?shù)却髮W(xué)機(jī)構(gòu)的支持；留學(xué)的幼童借住在寄宿家庭當(dāng)中，得到良好的監(jiān)護(hù)和照顧。此外，由于大清幼童出洋肄業(yè)局派專人教授傳統(tǒng)的儒家文化，這些留學(xué)幼童在美期間接觸的文化相對(duì)平衡。

即便是140年后的今天，大清幼童出洋肄業(yè)局的經(jīng)驗(yàn)仍然有值得我們學(xué)習(xí)的地方：只有對(duì)中國(guó)學(xué)生，特別是高中生的海外教育做出恰當(dāng)?shù)陌才牛胶Ｍ饬魧W(xué)的學(xué)生才能真正從中獲益。然而就目前的狀況來(lái)看，高中畢業(yè)生海外留學(xué)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極高的提議。對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，出國(guó)的安排計(jì)劃不周密，不充分，不靈活，孩子到了國(guó)外，難以應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。相比之下，有些學(xué)生因?yàn)槭孪葘?duì)自己可能面臨的學(xué)業(yè)、感情、社交、財(cái)務(wù)、文化等方面的問(wèn)題進(jìn)行了合理的安排，到了國(guó)外就能很好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活。然而歸根結(jié)底，在為孩子出國(guó)留學(xué)做出合理安排方面，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起基本的責(zé)任。

目前，避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考到海外留學(xué)的學(xué)生大都成績(jī)優(yōu)異，但也并非全部如此。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)可能會(huì)收到多所外國(guó)大學(xué)的入學(xué)許可。而一部分成績(jī)平平的學(xué)生，可能會(huì)被一些資質(zhì)較差的機(jī)構(gòu)所吸引。這些機(jī)構(gòu)急需海外學(xué)生，但辦學(xué)條件并不能滿足學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活需求。

此外，18歲左右的學(xué)生還不夠成熟，并不能很好地照顧自己。今年4月，一位家境殷實(shí)、在波士頓留學(xué)僅數(shù)月的中國(guó)學(xué)生遭不法分子綁架，其保時(shí)捷汽車也同時(shí)被盜。這一事件的發(fā)生，很大程度是因?yàn)檫@名學(xué)生在校園里喜歡炫金露富、請(qǐng)客買單。幸運(yùn)的是，這名學(xué)生隨后被警方解救。

另有一些留學(xué)生會(huì)有經(jīng)濟(jì)方面的憂慮。也是在今年4月，一名留學(xué)日本的學(xué)生回國(guó)后，因?yàn)楹湍赣H爭(zhēng)論學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，在上海機(jī)場(chǎng)將母親刺傷。

在留學(xué)問(wèn)題上，金錢有可能成為負(fù)擔(dān)。錢財(cái)太多，不知道如何正確使用，會(huì)成為負(fù)擔(dān)；資金不足，不知道如何安排生活、理財(cái)購(gòu)物，也是一種負(fù)擔(dān)。

在國(guó)內(nèi)參加高考，考取一所國(guó)內(nèi)的大學(xué)，工作幾年后再去海外留學(xué)才是一個(gè)明智成熟的選擇。一個(gè)成年人安排留學(xué)生活，肯定要比一個(gè)要去讀本科的學(xué)生簡(jiǎn)單的多。

參加高考還是選擇去海外留學(xué)，都是不錯(cuò)的選擇。問(wèn)題的關(guān)鍵在于“誰(shuí)”選擇，在“什么時(shí)間”選擇。要回答這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人需要有自知之明。中國(guó)有句古話叫“因人而異，量力而行”，意思就是，面對(duì)不同的需求，采用不同的方式，做事情要做自己能力范圍以內(nèi)的。

英文原文請(qǐng)見(jiàn)：http://m.ming7.cn/opinion/2011-06/09/content_12662003.htm。特別說(shuō)明：因中英文寫作風(fēng)格不同，中文稿件與英文原文不完全對(duì)應(yīng)。（作者是美國(guó)蒙特克萊爾州立大學(xué)哲學(xué)教授 Chung-yue Chang 編譯 趙欣瑩 編輯 潘忠明）