日本首相安倍：一邊稱希望對話 一邊忙修法擴軍

東京篡改歷史教材 石原遺毒難清

時下中日關系之難局，緣起于原東京都知事石原的“購島”陰謀。如今石原已搖身一變，成了“日本維新會”的共同代表，照理東京發(fā)生的事情再與石原無關。但近日，東京正利用地方自主編纂教材不必中央政府審定的規(guī)則，在新編歷史教科書時篡改領土主權方面的歷史事實。其手法與石原的慣用伎倆頗為神似，足見石原在東京遺毒之深。這一事件也必將為日本與中、韓、俄周邊國家關系的改善蒙上陰影。

據(jù)日本媒體報道，東京都教委24日表示，新學年開始時，東京的高中將啟用自編的2013年版近現(xiàn)代史課程教材《從江戶到東京》。該教材中有關“尖閣諸島”（即我釣魚島）和“竹島”（韓國稱獨島）的表述將大幅增加。

東京教委高中教育指導課稱：“（相關內容）系東京都政府方面為讓學生學習有關的現(xiàn)在進行著的事務和現(xiàn)象而加入。”新教材中明確寫入“尖閣諸島于1895年編入”、“最遲在17世紀中葉就已對竹島確立領有權”等內容。

該教科書同時收錄了東京都“購島”計劃及后來的“國有化”經(jīng)過等。該課文還指出，北方領土“仍繼續(xù)為俄羅斯所非法占據(jù)”。

今年起，日本史將被列為東京都立高中的必修課。為配合教學，東京都自行編纂了新教材。新教材將被用作各個學校的輔助讀本。而有20家高中將在教授《日本史》的基礎上，將這一新教材作為近現(xiàn)代史課程的教材。修訂后的新教材將被派發(fā)給約4萬名4月入學的東京都立高中新生。

（來源：中國青年報 編輯：王琦琛）