成癮現象確實存在

大部分未成年人能夠正視

被調查未成年人中，大部分(74.09%)表示自己沒有出現過迷戀網絡難以自拔的現象，有部分(15.66%)承認出現過這種現象。在出現過這種情況的未成年人中，網癮持續時間長短不一，其中13.45%的人表示這種狀態持續一周，所占比例最多，其次是持續二至三周的，占9.73%，然后是持續一個月的，占8.61%，這種情況持續在半年及以上的也有5.83%。

大多數(74.72%)都認為這是一個值得關注的問題，其中，26.12%的人認為網絡成癮現象已是極其嚴重的社會問題，近半數(48.60%)認為網絡成癮問題只是涉及到一定數量的未成年人，并沒有社會渲染的那么嚴重。

對于如何有效解決網絡成癮，相當一部分未成年人從內因的角度出發，選擇了用自律的方式消除網絡成癮的消極影響，認為提高自身的思想文化素質非常重要，有效百分比為34.85%。另外，有21.34%的人認為應該進一步加強對網絡的管理和監督，12.05%的人表示解決這一問題應當將成年人和未成年人的網絡分區，還有11.14%的人認為推廣普及戒除網絡成癮的知識和方法是解決問題的有效措施，同時，也有7.58%的人認為應該進一步限制未成年人接觸網絡，此外還有11.85%的人表示不清楚和1.19%的人認為可以通過其他途徑。

兩代人均對當前網絡不滿

希望建立未成年人專區

56.14%的教師和44.42%的家長認為網絡內容對未成年人有害，認為未成年人上網“弊大于利”的教師(50.72%)和家長(39.23%)非常普遍。未成年人中認為網絡“絕對利大于弊”(9.39%)和“相對利大于弊”(24.69%)的也不到半數，特別是只有24.16%的人認為網絡內容有益。七成多教師(72.32%)、近七成家長(68.13%)以及近六成未成年人(59.87%)都認為有必要給未成年人提供專門性網站。

近三成孩子

不愿意上學校推薦網站

在網絡運用上，未成年人與老師、家長也存在一些較難融合的地方。調查顯示，有近三成未成年人(28.13%)不太愿意或極不愿意上學校推薦的網站，42.81%的未成年人表示，上網時不愿意有老師或家長在身邊。

在部分觀點上，雙方認識存在較大差異，如只有17.53%和8.15%的未成年人認為父母“比較反對”或“非常反對”他們上網，但實際上，持這兩種態度的父母達到30.36%和10.50%。當然，也有一些觀點的代際認同度非常高，如六成多未成年人認為長輩對自己上網的擔心很有必要(22.63%)和較有必要(37.81%)，教師(78.18%)、家長(68.79%)和未成年人(72.73%)都認為社會應對未成年人上網給予必要指導。（來源：北京商報 編輯：肖亭）