2004年秋，中國日報和日本言論NPO組織商定，共同實施每年一度的“中日關(guān)系輿論調(diào)查”，作為北京—東京論壇的重要組成部分，本次調(diào)查是連續(xù)進(jìn)行的第七次活動。

此次輿論調(diào)查于今年6月下旬至7月初在中日兩國同步進(jìn)行。包括北京、上海、成都、沈陽、西安等5個城市在內(nèi)的1540名居民，以及包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)在內(nèi)的五所重點高校的1000名碩士生及青年教師參與了中方調(diào)查。中方城市居民調(diào)查和學(xué)生調(diào)查分別由零點研究咨詢集團(tuán)和北京大學(xué)社會調(diào)查研究中心完成。 【詳細(xì)】

普通公眾對日好感度呈現(xiàn)一定程度波動。

逾半數(shù)公眾和學(xué)生教師認(rèn)為沒有變化。

普通公眾首先提到的是日本的產(chǎn)品質(zhì)量可靠。

歷史問題是阻礙中國人善視日本的第一要素。

半數(shù)學(xué)生教師首先想到的是南京大屠殺

附圖 對日本的第一聯(lián)想詞

對當(dāng)前中日關(guān)系現(xiàn)狀的判斷

普通公眾對當(dāng)前中日關(guān)系的判斷更加積極。調(diào)查顯示，54.5%的普通公眾表示出積極的看法。其中，2.5%的人認(rèn)為目前中日關(guān)系非常好，52.0%的人認(rèn)為關(guān)系比較好。相比較而言，學(xué)生教師只有22.6%的人認(rèn)為當(dāng)前中日關(guān)系“好”，而對于兩國關(guān)系現(xiàn)狀表示拒答或說不清的比例高達(dá)42%，可見更多的高校學(xué)生和教師對中日關(guān)系是持觀望的態(tài)度。

對近一年兩國關(guān)系變化情況的判斷

逾五成中國公眾認(rèn)為沒有變化，學(xué)生教師相對較為悲觀。50.9%的公眾認(rèn)為關(guān)系“沒有變化”，超過三成的公眾認(rèn)為兩國關(guān)系“變好了”。學(xué)生教師相對較為悲觀，認(rèn)為“變好了”的比例為20.4%，認(rèn)為“變差了”的人占到了23.5%。

在普通公眾眼中，影響中日關(guān)系發(fā)展的主要因素是領(lǐng)土問題（釣魚島爭端）。58.4%的普通公眾把阻礙兩國關(guān)系發(fā)展歸咎于“領(lǐng)土問題”，其次是“中日民間缺少相互信任”和“對海洋資源的糾紛”。學(xué)生教師認(rèn)為“領(lǐng)土問題”（42.8%）及“中日民間缺少相互信任”（42.3%）是主要原因。其次是“有關(guān)海洋資源的糾紛”和“日本的歷史認(rèn)知和教育問題”；此外，該群體中有兩成左右的人認(rèn)為“中日兩國國民的民族主義或反日（反華）情緒”也起到了比較大的阻礙作用。

中日關(guān)系受到廣泛認(rèn)同

數(shù)據(jù)顯示，超過八成的中國普通公眾選擇了“重要”，其中13.1%的人認(rèn)為“非常重要”，70%認(rèn)為“比較重要”。學(xué)生教師認(rèn)為兩國關(guān)系對當(dāng)前中國“非常重要”的比例達(dá)到46.3%，另有42.3%的人認(rèn)為“比較重要”。

中日與中美關(guān)系重要性

? 對比數(shù)據(jù)顯示，超過半數(shù)的普通公眾認(rèn)為“兩者同樣重要”，認(rèn)為“中美關(guān)系更重要”的占到25.7%，認(rèn)同“中日關(guān)系相對更重要”的占14.1%。學(xué)生教師更加看重中美關(guān)系的重要性，有45.5%的人認(rèn)為“中美關(guān)系相對更重要”，5.7%的人認(rèn)為“中日關(guān)系更重要”。

國人對侵華戰(zhàn)爭最熟悉，3?11地震首走入國人視野

在被問及對日本20世紀(jì)以來歷史事件的熟悉程度？國人對日本侵華戰(zhàn)爭最為熟悉，分別有75.1%的普通公眾和95.7%的學(xué)生教師選擇了“九一八事變或者日本侵華戰(zhàn)爭”，選擇“美國向長崎、廣島投原子彈”的分別為41.7%和93.4%。另外國人選擇3?11地震的比例也比較高，普通公眾和學(xué)生教師的比例分別達(dá)到了55%和80.9%。

“日本對侵華戰(zhàn)爭的認(rèn)識”問題亟待解決是國人心目中不爭的事實

另外，“日本歷史教科書的問題”和“日本對南京大屠殺的認(rèn)識”也是中國民眾心中對中日間歷史問題的痛處所在。“日本媒體對中國的報道”在學(xué)生教師中也備受關(guān)注（37.4%）。

有四成左右的中國民眾持樂觀態(tài)度，超三成學(xué)生教師選擇觀望。該比例比去年下降了兩成左右。與此相應(yīng)的，更多的民眾變得遲疑與觀望，感覺對于發(fā)展前景說不清楚，尤其是高校學(xué)生及教師群體的該項應(yīng)答高達(dá)31.3%。