中國日報網(wǎng)站消息：2006年首場全國英語等級（PETS）考試日前剛剛結(jié)束，記者在廣州5家報考點調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加今年考試的學(xué)生不少來自中小學(xué)生，僅市廣播電視大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院考試點，就有4位年齡僅為10歲的小考生。從去年開始，英語等級“考證”持續(xù)升溫，許多專家對此貶多于褒，有人甚至擔(dān)憂PETS會演變成第二個“奧數(shù)”，成為壓在孩子們身上的沉重包袱。

　　家長們望子成龍

　　早在去年教育部考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人就公開向社會強調(diào)，“全國英語等級考試不是為孩子設(shè)立的。”，主辦這項考試的教育部考試中心有關(guān)人士還專門對全國性英語水平考試體系特別作了說明，是“用于成人擇業(yè)的。如通過一、二級的考試，其英語水平基本符合出租車司機、賓館門衛(wèi)、交警、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工等崗位在對外交往中的基本需要。”但是，許多家長們卻對這項“用于成人擇業(yè)”的英語考試熱情不減。不少望子成龍的家長們，更是熱衷鼓勵本身尚缺乏判斷力的孩子投入到參加這一考試中。

　　“現(xiàn)在的家長都希望自己的孩子初中升高中能上一間好的學(xué)校。而等級考試恰好可以起到練兵的作用，英語又是一門重要的科目，我送孩子參加英語考試只想提前讓孩子感覺一下考試的氣氛，讓她知道一下什么叫做競爭。”一位姓王的家長私下告訴記者，他的女兒今年才10歲，讀小學(xué)4年級，孩子從6歲就開始讀英語。今年讓她報考了PETS一級，想通過考試了解孩子達到的程度，如果這次考試通過了，就具備初中畢業(yè)生的英語水平了。據(jù)這位家長透露，他鄰居有一個小學(xué)6年級的學(xué)生，去年就參加PETS一級考試，結(jié)果口語沒能過關(guān)，今年又繼續(xù)參加考試。“許多小孩都趕上奧數(shù)興趣班，競賽成績好可以讀好學(xué)校。我孩子對英語的興趣大，就希望她能通過這次考試，畢竟語數(shù)英最重要。”這位女生家長說。

　　考試可挖掘孩子潛能

　　對時下的英語“考證熱”低齡化趨勢，一些教育專家表示憂慮，認(rèn)為這是在給本來包袱已經(jīng)很重的孩子再施加壓力。而廣州培英中學(xué)校長衛(wèi)作輝卻認(rèn)為，對激烈競爭下出現(xiàn)的各種“考證熱”，不應(yīng)該“一棍子打死”。家長培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘孩子的潛能本身不是一件壞事，現(xiàn)在的社會發(fā)展對英語的要求也越來越高。對一些語言學(xué)習(xí)潛質(zhì)好的孩子而言，這些考試正好是對學(xué)習(xí)效果的一種比較權(quán)威的檢驗。衛(wèi)作輝同時強調(diào)，問題的關(guān)鍵在于教育部門應(yīng)該平常對待這些“證書”，嚴(yán)格控制把關(guān)不讓“考證熱”變味。

　　“PETS”5個級別及對應(yīng)水平

　　一級B（PETS1B）：是一級附屬級，適合初學(xué)者。一級（PETS1）：是該項考試五個級別中的初始級，其考試要求略高于我國九年義務(wù)教育———初中畢業(yè)英語水平。二級（PETS2）：是該項考試五個級別中的中下級，其考試要求相當(dāng)于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。三級（PETS3）：是該項考試五個級別中的中間級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)習(xí)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。四級（PETS4）：是該項考試五個級別中的中上級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3~4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。五級（PETS5，原WSK·EPT）：是該項考試五個級別中的最高級，其考試要求相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級結(jié)業(yè)時的水平。 （來源：廣州日報）