嘆為觀止

掌握特權的“招生辦”

此外，還有一個機構與我國古代大學有著千絲萬縷的密切關系，它就是翰林院。嚴格意義上講，翰林院并不屬于教育機構和研究機構。翰林院始建于唐代，從一開始就作為皇帝私人的文秘辦公室出現(xiàn)于歷史舞臺。翰林院主要職責是幫助皇帝起草詔書，擔任皇帝的隨身顧問，屬于兼智囊團和文秘處的雙重職能。翰林院之所以和我國古代大學機構存在密切關系，原因有三：

其一，翰林一般都是皇子皇孫的陪讀者和“兼職導師”，這一功能在后世逐漸發(fā)展成為由皇上任命的，由翰林組成的講師團，按期去國子監(jiān)講學、談人生。這個皇子皇孫的“兼職導師”的頭銜更為厲害，一般太子的師傅都由翰林兼任，有些翰林甚至有處罰太子的權力，更何況一般監(jiān)生和太學生了。這些特權使得翰林院在對學生的控制和影響上遠遠大于國子監(jiān)。

其二，翰林院一般掌管科舉考試的出題、批卷和面試工作。這個職能有點像現(xiàn)代大學的招生辦，只不過這個招生辦官員的官銜很大，大多是從二品以上的副國級待遇。古代科舉之時，及第者的老師并不是自己的授業(yè)恩師，而是批卷者和面試者。由皇帝自己主持的殿試頭幾名，享有“天子門生”的美譽，沒有機會進入殿試的，則認批卷翰林為“恩師”。出榜后，及第者必須“組團”帶著禮品登門拜訪這些甚至從未見過面的“恩師”，一來“認祖歸宗”理清關系，二來認識下同期及第的各位“同年”。若干年后，這些“同年”和恩師將成為他在朝廷中最有利的關系脈絡。中國特殊的科舉制度和官場行事風格，造就了這種特殊的師徒關系和同學關系，這種影響至今仍在。

其三，翰林院是國子監(jiān)“畢業(yè)”后最理想的去處。一般科舉發(fā)榜后，“錄取通知”上會寫著不同的待遇。例如進士及第、殿試第幾等，這些都是虛的，因為離最終得到“實缺”可能還需時日。如果后面再跟上一句“入選翰林”或者“欽點翰林”的話，那么得到這張“錄取通知”的人則馬上就可以得到進入朝廷最高權力核心的機會。一般只有科舉考試中得到殿試前三甲者才有可能直接進入翰林院。

在中國古代官場是要看出身的，這個出身分三六九等：以“捐官”（花錢買的官）最差，“蔭蔽”（祖上傳下來的爵位）次之，一般科舉出身為中，進士出身為優(yōu)，一旦進士及第后還“點了翰林”，那就堪稱優(yōu)中之最了。單憑一個“翰林出身”就可以馬上與朝廷首輔、王公貴族平起平坐，回鄉(xiāng)探親四品以下官員需要列隊迎接，家鄉(xiāng)父母官和鄉(xiāng)親百姓會為其母修建牌坊。一旦遇到諸如冊封太子、太后壽誕之類的大事，翰林出身的人是最有可能得到皇家冊封其母系親屬之人，這也是封建社會“封妻蔭子”和“光宗耀祖”的主要形式。（作者為中國政法大學教師）