第二處教學地點
馬頭社區馬頭完全小學
村小留不住外來老師，校長也詫異她的到來
如今，這位開寶馬的張老師，已離開尖石小學1年了，她到底去了哪里？還會不會回來？成了當地人的牽掛。
村干部打聽后得知，聽聞尖石小學的孩子更多去了馬頭完小上課，張老師也過去教書了。
馬頭完小，距離尖石小學不到20分鐘車程。記者趕到后，只見該小學是新近落成，設施齊全。
得知記者來找開寶馬車的老師，學校保安指了指操場的一處角落：“看那，張老師的寶馬車就停在那里！”
這輛寶馬車是老款的3系，紅色，停在操場上很打眼。車輛旁邊的學生宿舍樓墻上立著一塊竣工牌，上面寫著市內某公司為學校附屬工程資助了20余萬元。
馬頭完全小學校長宋開進介紹，這家公司的老總姓龔，張老師正是他的妻子，但張老師很低調，從未向別人說過這些。
宋校長告訴記者，去年8月，羅田小學學區(包括馬頭完全小學)總共考試招到4個老師，因為偏遠難行條件艱苦，最后只有1人前來報到。“以前，也有年輕老師前來教書，但教了一兩年后，因為條件太差，留不住人，這些老師要么考公務員，要么去了其他地方，可張老師來了，就一直沒走。”
“快樂最重要”
隨后，記者找到了張老師。起初，她一再婉拒采訪。但在記者多番懇求下，她才勉強開口。
張老師今年才30歲，是萬州人，但長住渝北區。“我曾經是一名幼兒園老師，后來當了家庭主婦。”張老師說，丈夫龔先生在市區開了一家公司，兩人有一個5歲的兒子，由自己父母幫忙帶。丈夫因為工作關系，平時有不少應酬，但她卻不喜歡這樣的場合，自己也不打麻將，偶爾和一些朋友聊天，無非也是攀比誰買了什么名牌包包、老公又做了筆什么生意之類的話……總之，在城里過得沒意思。同時，由于自己身體不太好，想呼吸新鮮空氣，就考取了教師資格證，隨機分配到尖石小學。
張老師說，每逢周日，她就要從渝北家中出發，坐客車到達萬州，次日一早從萬州駕寶馬車進山村上班；到了每周周五，再以同樣方式返回主城。
“這是我想做的事情，想要的生活———雖然月工資2000元，不夠油費，但這是一份屬于自己的工作，快樂最重要。”張老師又說，“但這些經歷很平常啊，只是我自己的選擇，沒必要報道。”
對其妻子的選擇和變化，龔先生也看在眼里，從最初反對到如今默認和理解。龔先生說，他也是在農村長大，去了原來的破敗簡陋的馬頭完小后，很是觸動，于是捐資助學。
龔先生說，家里不缺錢花，夫妻間也不能太多干涉另一半的生活，因為這是她的追求。他說，其實，他內心反對妻子這樣做，因為這讓彼此間見面時間少，但看到妻子對事業的熱愛，還是很支持她，看到山路不好走，他還主動為妻子換了安全系數更高的寶馬車。
張老師的父母表示，雖然可以幫忙帶外孫，但還是希望她能多抽些時間陪陪自己的孩子，不要讓兒子太想媽媽……
村民印象
村民夸她不裝大
低調稱寶馬車才幾萬元
街尾小賣部陳秀的兒子小譚，曾是張老師的學生。
“張老師不‘裝大’(低調)，遇見熟人都要主動打招呼。”陳秀說，張老師每周星期一開車來學校，周五放學后才回萬州。“我還問過她，她開的車子好多錢；她說不貴，只要幾萬塊；后來才聽村里其他人說，那輛車是寶馬，起碼都要幾十萬。”
陳秀說，張老師對學校娃兒很負責：“學校有娃兒生病感冒了，張老師就會開車送娃兒去醫院；如果發現孩子沒去上課沒做作業，她還會打電話來問家長‘是不是娃兒農活兒太重了’。”陳秀說，她一直以為，“有錢人會瞧不起農村婦女，懶得和我們說話，但張老師完全不一樣。”
走出陳秀家，記者來到社區醫院轉了轉。村民們表示，雖然沒見過張老師，但都知道她的存在———是個有錢、有愛心的城里人。
開長安車的譚林說他想不通：“她開著寶馬車進山村，莫說油錢，就是來回顛簸對車的損耗也劃不著呀！她大老遠從重慶來這里教書，到底圖個啥？”
村民們說，以前他們碰到張老師，也問過這個問題，但對方的回答很簡單：喜歡鄉村老師這份職業，喜歡這些山里孩子。
鄉下孩子很單純
這也讓自己簡單
在張老師話里行間聽出來，她很喜歡這里的原因，除了空氣好，還有就是這里的同事、居民、孩子們都很好，特別是孩子們單純，笑容也很天真，她覺得和他們在一起，自己也很簡單。就她來看，她就喜歡這種生活，沒有比較、沒有奢侈品，只有快樂工作，快樂生活，這樣的生活才是她想要的、適合自己的。(記者張月 劉鵬飛 攝影報道)
實習編輯 夏雪
