兩幅圖中有13人完全一致，你能找出來(lái)嗎？

兩個(gè)不同班級(jí)的畢業(yè)照，前排除了最左邊一位老師外，完全一致。

翻看宿遷青華中學(xué)2013屆高三畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，可以看到坐在前排的14人，除了最左邊一人不同外，其余的13人竟然“驚人一致”出現(xiàn)在每一張畢業(yè)照中，從服飾到坐姿、表情，甚至地下的影子。昨天上午，學(xué)校的一位負(fù)責(zé)人承認(rèn)除了一張是現(xiàn)場(chǎng)拍的外，其余全部是后期合成的，主要是為了節(jié)省時(shí)間，以前每年也都是這么做的。

學(xué)生

看到PS畢業(yè)照“心里不是滋味”

校領(lǐng)導(dǎo)跟我們拍照的時(shí)間都沒有嗎？

參加完高考后，宿遷青華中學(xué)的每一名高三學(xué)生都拿到了一本厚厚的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，里面有學(xué)校簡(jiǎn)介，學(xué)校的一些代表性的建筑物、景點(diǎn)，最主要的還有高中三年在一起的師生合影。

一名家在鄉(xiāng)下的學(xué)生回到家中翻開紀(jì)念冊(cè)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)細(xì)看之下，怎么前排的校領(lǐng)導(dǎo)“完全一致”啊？衣服沒變，表情沒變，坐姿也沒變。學(xué)生不以為然地說，這些照片是后期合成的。看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面寫著的“永遠(yuǎn)的母校，永遠(yuǎn)的家園”，學(xué)生說，每個(gè)人都愛自己的母校，但是看到這樣的畢業(yè)照，心里確實(shí)不是滋味，“心里很不舒服。幾年下來(lái)了，難道一點(diǎn)感情都沒有嗎？校領(lǐng)導(dǎo)真的就那么忙嗎，連拍照的時(shí)間都沒有？”

這位學(xué)生說，拿到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)后，很多同學(xué)翻看里面的畢業(yè)照，都說PS(即照片合成)得太假了，太明顯了，一眼就看出來(lái)了。大家嘴上雖然沒說什么，但面對(duì)這張?jiān)旒俚漠厴I(yè)照，感情上顯然淡了很多。

據(jù)這位同學(xué)介紹，拍畢業(yè)照的時(shí)候，是在高考前十幾天的一個(gè)上午，當(dāng)時(shí)排隊(duì)拍完照，花了一二十分鐘時(shí)間，當(dāng)時(shí)高三班都是排好隊(duì)，一個(gè)班照完，另外一個(gè)班接著上去，這樣下來(lái)，平均每個(gè)班拍照時(shí)間也就不到10分鐘時(shí)間。這位同學(xué)說，在輪到他們班拍照的時(shí)候，同學(xué)們都注意到，前排左邊只坐著自己班的班主任老師，前排的其余位置都是空著的，當(dāng)時(shí)大家都習(xí)以為常了，沒有說什么，也知道是怎么回事。

據(jù)了解，青華中學(xué)共有19個(gè)高三班。翻看畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，可以看到1班和2班畢業(yè)照坐在前排的都是同樣的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，到了后面17個(gè)班，就只有最左邊的老師不同了。據(jù)這位同學(xué)分析，因?yàn)?班的班主任也是校領(lǐng)導(dǎo)，所以在1班拍照時(shí)，讓2班的班主任坐在了最左邊，這樣，到了2班，這位班主任依然坐在最左面。

“因?yàn)?班是最好的實(shí)驗(yàn)班，所以可能1班的畢業(yè)照是現(xiàn)場(chǎng)拍的，2班是把1班的前排合成上去的。到了后面各班，只要把最左邊的老師去掉，然后再合成到班級(jí)畢業(yè)照就可以了。”這位同學(xué)分析說。