“孩子本來無心(想兩性的事)，你非得點撥點撥，讓他往這方面想，這不是揠苗助長嗎？”另一名家長認為。

15日，在鄭州這家名為“搖籃”的幼兒園，記者看到教室走廊的墻壁上掛滿了孩子們的學習、生活作品，課程表上顯示還有“國學課堂”。

該幼兒園負責人何峰一邊向記者介紹一邊解釋稱，“集體婚禮”僅是“過家家”的“升級版”，和成人的戀愛、婚姻是兩碼事。

而鄭州幼兒師范高等專科學校心理咨詢室專職輔導教師劉秀蘭卻認為，成人為幼兒過早地“安排”一場成人化的婚禮，會讓孩子過早地步入成人世界，可有能引起幼兒內(nèi)心世界的混亂。

“順其自然，孩子若沒有探究兩性問題的要求，成人大可不必主動灌輸。”

“不要以成人的思想來想他們(孩子)。”參與“集體婚禮”的一名孩子家長對于幼兒園的做法表示理解，“不要將成人的思想強加給孩子，這只是一場游戲而已。”