原標(biāo)題：殘酷學(xué)前班 瘋狂幼升小

在實(shí)際操作中，幼升小面試的陣勢(shì)儼然逼近中考、高考又或各種各樣的成人考試。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班選拔時(shí)“常筆試語文、數(shù)學(xué)、思維、英語等，難度常超二年級(jí)綜合認(rèn)知水平”。

報(bào)考上海一所重點(diǎn)小學(xué)的孩子高達(dá)3000余人，而該校最終招收的，僅有60個(gè)學(xué)位。

今年5月，彭鵬剛剛參加了一場(chǎng)持續(xù)一個(gè)多小時(shí)的考試。其中的一個(gè)科目里，上千名考生被劃分成不同的組別，走進(jìn)不同的教室，在規(guī)定的20分鐘內(nèi)，用計(jì)算機(jī)完成200道邏輯題——平均6秒鐘做完一題。

彭鵬的年齡是6歲，而他要考取的，是上海一所著名的重點(diǎn)小學(xué)。

對(duì)許多學(xué)齡前兒童的家長來說，這樣陣容龐大的考試并不陌生。在小學(xué)老師口中，這場(chǎng)考試有時(shí)不過是一次輕松的“面試”又或“校園體驗(yàn)活動(dòng)”，但在實(shí)際操作中，它的陣勢(shì)儼然逼近中考、高考，以及各種各樣的成人考試。

“這些考試大多并不對(duì)外公開，形式五花八門，學(xué)校各出奇招。”北京大學(xué)教育學(xué)院教授康健介紹說。事實(shí)上，盡管教育部一直禁止“任何形式的幼升小考試”，但變相的選拔依舊屢禁不止。

剛剛過去的幾個(gè)月，在許多知名小學(xué)的校園里，這種略帶神秘感的面試造就了中國年齡最小的一批考生，以及無數(shù)焦慮的父母。在一些論壇的“幼升小2012”版塊中，大人們不斷鉆研著名小學(xué)“幼升小”的“面經(jīng)”，通過別人透露的蛛絲馬跡猜測(cè)不同小學(xué)的試題與考試形式。一些父母剛帶孩子參加完面試就上論壇“曬喜悅”，更多的人則悲傷地感嘆“孩子又給人當(dāng)了分母”。

對(duì)于孩子和他們的父母，“上小學(xué)啦”再也不是一句輕松美好的話語。一切都是因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)被稱作“幼升小”的戰(zhàn)爭。

這不都是小學(xué)的內(nèi)容嗎？如果我孩子都會(huì)了，還來上學(xué)干嘛？

還沒親身經(jīng)歷這次升學(xué)競爭前，家住北京海淀區(qū)的王雷從未料到，“幼升小”的選拔已經(jīng)變得如此殘酷。

6月9日，他帶著6歲的女兒到附近的小學(xué)報(bào)名。出門前，年輕的父親輕描淡寫地對(duì)女兒說：“我們要上小學(xué)啦！”他還跟女兒猜測(cè)，老師可能會(huì)問的問題大概是“你知不知道爸爸的名字、工作單位或者手機(jī)號(hào)什么的”。

可很快，王雷就發(fā)現(xiàn)自己完全低估了這一場(chǎng)選拔。小學(xué)老師把他攔在教室門外，讓孩子自己走進(jìn)教室。20多分鐘后，面試結(jié)束，原本興奮得活蹦亂跳的女兒卻變得悶悶不樂。無論怎么問，孩子都不說面試內(nèi)容，只告訴爸媽“有說的，也有寫的”。

“你家孩子拼音完全不會(huì)，漢字只認(rèn)識(shí)簡單的一些，算數(shù)做得太慢。” 緊跟著走來的中年女老師嚴(yán)肅地對(duì)家長解釋。這個(gè)父親一下子懵了。

“這不都是小學(xué)的內(nèi)容嗎？如果我孩子都會(huì)了，還來上學(xué)干嘛？”王雷在心里嘀咕。在他看來，學(xué)會(huì)拼音、認(rèn)識(shí)大量漢字、訓(xùn)練算數(shù)速度都屬于小學(xué)課程的標(biāo)準(zhǔn)，但眼下,它們卻被套在了剛念完幼兒園的女兒身上。

王雷還不知道，自己孩子所經(jīng)歷的，不過是“幼升小”面試的“小兒科”。在北京崇文區(qū)，網(wǎng)名為“看紫貝殼的海”的母親帶著孩子參加了一場(chǎng)“非常正式”的面試。

面試現(xiàn)場(chǎng)人山人海，大批家長在教學(xué)樓門口翹首以待，孩子們則拿著報(bào)名表排起常常的U型隊(duì)。前一個(gè)半小時(shí)，這些小考生們先要考“文化課”，內(nèi)容有口算和漢語拼音。接下來則要測(cè)試拍球、跳繩和短跑能力。

“知道是小學(xué)入學(xué)考試，不知道以為高考呢！”這位母親在博客上這樣寫道。

不過，這還不是最難的考試。在1000多公里之外，上海母親夏悅帶著兒子彭鵬參加的，才是一場(chǎng)真正的“牛考”。

在上海一所重點(diǎn)小學(xué)前，夏悅與上千名家長直接被攔在了校門口，孩子必須獨(dú)自走進(jìn)校園，等待他們的是200道邏輯題。這些題目隱藏著數(shù)列、奇偶數(shù)等知識(shí)點(diǎn)，考生還必須能綜合分析圖形大小變化和顏色變化的關(guān)系。每道題都有A、B、C、D、E等5個(gè)選項(xiàng)。每做完一題，計(jì)算機(jī)自動(dòng)關(guān)閉對(duì)話框，考生沒有機(jī)會(huì)再檢查。

“比的不僅是速度，還要做得正確，選得不對(duì)還會(huì)倒扣分。”這個(gè)母親聽說，有些孩子最后竟然考出了負(fù)分。在去面試之前，夏悅已經(jīng)用網(wǎng)上的模擬題幫孩子做了6次訓(xùn)練，但真刀實(shí)槍時(shí)，彭鵬卻還是“被考暈了”。

直到最后兩分鐘，這個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)自己竟然還剩100多題沒有完成，他一邊念叨“完了，完了”，一邊加快速度，胡亂做了20題。

事實(shí)上，在很長一段時(shí)間里，“幼升小”面試的許多內(nèi)容早已超過教育部公布的幼兒教育大綱。為了遏制這種“拔苗助長”式的超前教育，今年5月教育部發(fā)布了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(下稱《指南》)，詳細(xì)指出不同年齡段的孩子應(yīng)該知道什么，做到什么。

根據(jù)《指南》，5-6歲的學(xué)齡前兒童，“能通過實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算”。《指南》沒有標(biāo)明這個(gè)年齡段的孩子須認(rèn)字，只說明“在閱讀圖書和生活情境中對(duì)文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義”，對(duì)拼音知識(shí)和英語能力，更是只字未提。

但決定升學(xué)的面試顯然并沒有與此接軌。查看今年的“面經(jīng)”可以發(fā)現(xiàn)，測(cè)試孩子“20以內(nèi)加減運(yùn)算”的學(xué)校比比皆是。根據(jù)論壇上家長總結(jié)的“幼升小題集”，一些重點(diǎn)名校的考試中甚至?xí)霈F(xiàn)幼兒奧數(shù)題——小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

有些小學(xué)還開始設(shè)立分班考試，挑戰(zhàn)更高難度。一位帶孩子參加了北京育才小學(xué)今年實(shí)驗(yàn)班分班試的母親透露說，考試長達(dá)兩小時(shí)。在新浪微博上，長期從事幼升小培訓(xùn)的清華教育集團(tuán)聞風(fēng)指出，實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班選拔時(shí)“常筆試語文、數(shù)學(xué)、思維、英語等，難度常超二年級(jí)綜合認(rèn)知水平”。

在網(wǎng)絡(luò)上，幼升小試題有時(shí)甚至已經(jīng)成為大人們互相挑戰(zhàn)智力的題目——“這兒有一道變態(tài)的幼升小題目，你會(huì)做嗎？”