白天徒步登山考察　陳昉　攝

夜晚農家小院學習　陳昉　攝

中新網韶關1月27日電 (記者李凌)來自全國多所高校的30名地質地貌科普志愿者，27日結束了為期一周的廣東丹霞山科普實訓各自返校。據丹霞山管委會介紹，這群志愿者在考察學習丹霞地貌知識之余，還提出不少建議，發現并指出了不少地質、植物、動物等名詞標示錯誤，“他們不僅是來學習，也是來找茬的。”

自22日開始，受丹霞山管委會邀請，這批由地球科學、地質地理、環境生物等相關專業的博士、研究生們組成的科普志愿者隊伍，在丹霞山工作人員和當地志愿者的帶領下，進入丹霞腹地，爬山涉水，實地了解學習丹霞地貌、地質科學；生物多樣性及動植物的知識；丹霞文化和文物等。

“雕鸮別名貓頭鷹、草鸮也是屬于貓頭鷹科的夜行猛禽，而鶚是一種鷹，種屬是不一樣的，但丹霞山博物館的鳥類標本，卻將這兩種鳥類標示為雕鶚、草鶚。”志愿者佘暉稱，雖然大多數游人都分不清，但博物館不應出現這樣的錯誤。

除了鳥類標示有錯誤，來自中國地質大學的研究生盧隆橋在考察錦石巖、一線天等景點時，發現地質年代標示錯誤，“景區的少數地質現象解釋欠妥，比如一些應該標示為‘斷層’的，標示牌卻是‘節理’。”

“這批志愿者極其認真，在學習之余，還不斷發現我們的不足之處，并給予糾正。”負責帶隊的丹霞山科技管理科長陳昉對志愿者的認真十分贊賞，一周的時間內，30名志愿者居住在丹霞腹地的村民家中，白天進山考察，晚上回到駐地，切實了解丹霞山原住民的生活、生產狀態，“條件蠻艱苦，但情緒很飽滿。”

據陳昉介紹，組織科普隊伍走進丹霞山，旨在普及丹霞地貌相關知識，不斷提升公眾對地質公園的認知度，帶動公眾熱愛自然、保護地球，傳播生態文明與人類和諧發展的理念，“國土部科教司對我們的科普活動非常關注、支持，這樣的科普考察，今后將向國內其他地質公園推廣。”

據悉，志愿者們返校后，將圍繞地質公園、丹霞地貌等主題，向身邊的同學、社團、家人分享丹霞山科普之旅，組織開展科普宣傳活動，把本次所學傳授給大家。(完)