理科數學考查課程標準中規(guī)定理科學生必修的全部內容，為理科學生進一步學習提供必要的數學準備。文科數學要從學生終身發(fā)展的實際出發(fā)，對學生未來人生規(guī)劃提供必要的數學基礎。文科數學試題要降低試題難度，避免繁雜的計算和推理，減少文理科試題姊妹題所占的分值。注重考查數學在實際生活中的簡單應用，突出試題的應用性，引導教學培養(yǎng)學生抽象概括能力、推理論證能力和數據處理能力。

■文綜

考查傳統(tǒng)文化

十八大入考題

文科綜合將注重考查學生綜合運用所學基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。貼近社會現(xiàn)實，引導學生緊密結合與自己息息相關的政治、經濟、文化生活進行深入思考。以人類歷史發(fā)展、演變和重大事件為主題，培養(yǎng)學生鑒別批判能力、正確的意識形態(tài)和民族的自豪感和歷史的使命感。引導學生關注身邊的事物和現(xiàn)象，認識其發(fā)生發(fā)展的過程，探究其成因、原理及規(guī)律，重視發(fā)展學生參與社會生活的能力，并以綜合的學科思想和方法面對現(xiàn)實。

政治學科依據十八大精神更新部分考試內容。

試題難度將與2013年命題難度持平。

點評

考查內容將向更為廣泛的社會發(fā)展和人類面臨的環(huán)境和發(fā)展等問題拓展。使學生養(yǎng)成面向世界的意識和具有更加寬廣的視野。另外，考查內容要向義務階段的學習積累和中華傳統(tǒng)文化內容拓展。培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的人文素養(yǎng)。

本報記者 李莉 J063

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體育課將納入高中學業(yè)水平考試

本報訊（記者李莉）目前學校體育是素質教育的薄弱環(huán)節(jié)，學生體質和運動能力是全面發(fā)展的短板。教育部近日發(fā)出通知，要求把學校體育納入地方政府教育規(guī)劃之中，將《國家學生體質健康標準》納入政府考核評價體系、納入各項教育評價，體育課要納入高中階段學校學業(yè)水平考試。

全面組織實施初中畢業(yè)升學體育考試，在初高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價中，將學校體育課和學生體質健康作為重要指標，將體育課納入高中階段學校學業(yè)水平考試，推進高考綜合素質評價體系建設。鼓勵教育部自主招生的直屬高校在招生中增加體測，將學生體質健康水平作為自主招生的參考依據。

為此，教育部要求進一步完善基礎教育課程設置方案，在整合少年宮、體育場館、博物館等現(xiàn)有社會資源和專業(yè)人員的基礎上，中小學每天下午文化課結束后，組織學生開展體育、科技和藝術等專項活動。制訂體育教師從業(yè)運動技能標準。實施兼職體育教師專項培訓制度。同時督促各地因地制宜地加大學校體育設施建設力度，加強校園體育活動安全管理，完善學生意外傷害保險制度，實施由政府購買學生意外傷害險的辦法，探索學生體育安全事故第三方調解處理管理辦法。J063