尊重傳統(tǒng)，感受文化——

為孩子的心靈系上“中國結(jié)”

【聚焦】這個寒假，山東省蓬萊市第二實驗小學四年級的同學們被要求完成一項特殊的寒假作業(yè)——“傳統(tǒng)節(jié)日大搜索”。老師要求同學們通過拍照、錄制DV、動手制作、畫畫、寫字、資料查閱等多種方式了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、詩詞諺語、美食、民俗等，在實踐中走近傳統(tǒng)節(jié)日，感受中國博大精深的傳統(tǒng)文化。開學后，孩子們將自己擔任“主編”，把所有搜集的資料匯集成冊，“出版”自己的書籍，學校還將在全校范圍內(nèi)組織“編書”作品展，提供平臺展示孩子們的實踐成果。

如今，很多人抱怨，現(xiàn)在的孩子只愛過“洋節(jié)”，不愛過傳統(tǒng)節(jié)日。對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了春節(jié)、元宵、中秋還了解一些之外，其他的傳統(tǒng)節(jié)日都知之甚少。

對于這樣的現(xiàn)狀，很多老師和家長感到無奈，也有教育專家指出，“如今，連成年人都感到‘年味兒’淡了，我們又怎能怪孩子們不愛過傳統(tǒng)節(jié)日呢？”還有評論指出，如果那些用民俗的方式承載的養(yǎng)心、養(yǎng)身、養(yǎng)精神、養(yǎng)氣節(jié)、養(yǎng)理想、養(yǎng)德性的文化用意，都被淹沒、扭曲甚至丟棄，原本豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日失去了文化內(nèi)涵，公眾的參與興趣自然會越來越淡，出現(xiàn)“傳統(tǒng)節(jié)日不如西方節(jié)日好玩”的說法也就不足為奇了。

如果說，中國人不愛過春節(jié)了，這種說法顯然不能成立。上千條空中航線、9萬多公里鐵路、近400萬公里公路，40天的時間，億萬民眾輾轉(zhuǎn)于各種交通工具，只為了回家過個年。這些數(shù)字折射出“回家團圓”依然是春節(jié)的主題。與此同時，放鞭炮、貼春聯(lián)、掛福字、吃年飯等傳承數(shù)千年的春節(jié)習俗依然是每年的“必修課”。顯然，作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在人們心目中的地位從未消退。

然而不可否認的是，傳統(tǒng)春節(jié)的人文內(nèi)涵正受到現(xiàn)代文明的嚴重沖擊。春聯(lián)照貼，可自家動手寫的少了；福字照掛，但自己動手剪的少了。

有專家為此指出，當節(jié)日僅僅淪落為“放假的日子”，而少了文化的內(nèi)涵，那么，節(jié)日就失去了其本原的意義。對于兒童來說，在傳統(tǒng)節(jié)日中，要感受的不僅僅是快樂、放松，還應該有對傳統(tǒng)文化的認知與珍視。

為此，北京市不少中小學發(fā)出倡議：寒假期間，父母帶孩子至少逛一次廟會，感受民俗、感受傳統(tǒng)文化。很多家長對此表示支持。孩子就讀于清華附小的佟先生表示：“讓我們的孩子愛自己的民族，愛自己的文化，需要從細節(jié)做起，需要從家庭乃至全社會為孩子們營造一個尊重傳統(tǒng)文化的氛圍開始。”

內(nèi)嵌于節(jié)日中的文化傳統(tǒng)，就像一顆顆明珠，照耀今天也照耀著未來追求幸福進步的文明發(fā)展之路。有專家指出，讓節(jié)日傳統(tǒng)文化“活”起來，讓孩子愛上節(jié)日傳統(tǒng)文化，應該依據(jù)各個節(jié)日的特色，去粗取精，突出文明、進步的精神內(nèi)核。譬如春節(jié)所傳遞的辭舊迎新的積極人生觀；守歲拜年所蘊涵的孝敬、和諧文化；清明節(jié)所傳揚的緬懷歷史、懷念祖先、故友的追思文化等。

還有家長建議，如今的孩子面對的文化形式多樣，信息龐雜，要吸引他們，還應該不斷充實、豐富傳統(tǒng)的節(jié)日文化表現(xiàn)方式，使之既有文化內(nèi)涵，又讓年輕人喜聞樂見。如此，才能夠把傳統(tǒng)文化的精華傳承下去。

來源：人民日報 編輯：于姝楠