任影上課情景。光明日報攝美部攝

任影輔導學生。光明日報攝美部攝

“再苦我也能忍受”

一個正常的人,很難想象高位截癱的任影,是如何進行教學輔導的——

第一個難題就是板書。粉筆太短,輪椅太低,參加“社區(qū)醫(yī)學函授班”的任影想到注射器跟圓珠筆筒不是一樣能夠前后拉伸嗎，于是,可以在輪椅上書寫的板書工具誕生了:在一根帶有凹槽的細木棍一端套上一個注射器外殼,再在注射器外殼里裝入粉筆,這樣就做成了推拉自如的“加長粉筆”。

有了筆,還必須能夠熟練運用。為了駕馭這支特殊的粉筆,任影刻苦練習,常常胳膊疼得都抬不起來。

“只要能把教學工作做好,再苦我也能忍受。”任影對關心她的父母和鄉(xiāng)親們說。一年很快過去了,第一屆學前班畢業(yè)了,孩子們都有了明顯的長進,家長們紛紛找上門,懇求她無論如何繼續(xù)辦一年級。看到家長們的信任,任影的父親又趕緊蓋了兩間教室。第二個新學年,不但學前班又招了26個孩子,一年級還增加了鄰村的11名學生。任影還給學校起了個名字叫“任莊希望小學”。

“人生沒有陰雨天”

教室蓋了又蓋,學生越來越多——為了符合社會辦學的條件,任影借貸了幾十萬元,蓋起了兩棟教學樓。2007年,她的小學被教育部門納入城關鎮(zhèn)管理,并更名為“城關鎮(zhèn)希望小學”,如今,已擁有8個班級,200多名學生。

“工作著是美麗的。只要心中有太陽,人生沒有陰雨天。”任影總結了這樣的人生座右銘。辦學期間,她通過自學,不僅完成醫(yī)學專業(yè)課程,還取得了教育管理大專學歷。

在學校里,任影不僅傳播著知識,也在傳播著自強不息的信念。“有的同學調皮時,任老師就說:‘我這樣連喝杯水都困難的人都想多學點知識,你們怎么能荒廢大好時光呢?’這句話對我們的觸動很大。”任影的學生王皓說。

在六年級學生畢業(yè)的時候,孩子們照完畢業(yè)照,紛紛圍在任影的輪椅邊,依次送給她一個甜甜的吻。任影,托起鄉(xiāng)村教育“希望”的折翼天使,從孩子們的成長中看到了更大的希望! （光明日報記者 李陳續(xù) 通訊員 湯其光）

獻給最美鄉(xiāng)村教師 致 任影

韓小蕙

粉筆太短,

輪椅太低,

連喝杯水都困難。

翅膀折了，

心還在，

就依然翱翔藍天!

人生太短，

起點太低，

連村莊也未走出。

風雨來了，

人還在，

就依然陽光燦爛!

太短？不!

太低？不!

學生在高處，

希望在高處，

激情在高處。

你，任影

----我們最美麗的女教師，

在高處!

來源：光明網(wǎng)-《光明日報》  編輯：段若蘭