2010年9月，人民出版社出版了由中央對外宣傳辦公室、國務(wù)院新聞辦公室組織編寫的《西藏知識干部讀本》（以下簡稱《讀本》）。通讀之后，覺得由多位作者集體撰寫并經(jīng)過6年錘煉的該書，是黨政干部認(rèn)識西藏、了解西藏，并進(jìn)而做好涉藏工作的一部好書。

綜觀該書，有以下顯著特點(diǎn)：

一是內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出。《讀本》全面系統(tǒng)地介紹了西藏的基本知識，如西藏的自然地理概況、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等。同時，又突出了對一些重大涉藏問題的闡述，包括西藏的歷史地位、歷代中央政府對西藏的治理、中國共產(chǎn)黨的西藏政策、“西藏問題”產(chǎn)生的由來、舊西藏封建農(nóng)奴制的覆滅和民主改革歷程、西藏的民族區(qū)域自治、西藏的現(xiàn)代化及建設(shè)目標(biāo)、西藏傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及保護(hù)發(fā)展、藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世的來龍去脈，以及十四世達(dá)賴?yán)锏降资且粋€怎樣的人，等等。通過對這些重大問題的深入分析和準(zhǔn)確闡述，讓廣大干部對西藏社會的歷史發(fā)展脈絡(luò)和所謂“西藏問題”的歷史經(jīng)緯既知其然，又知其所以然。

二是深入淺出、理論聯(lián)系實(shí)際。近年來，國際互聯(lián)網(wǎng)的普及，使讀者對涉藏知識的了解渠道明顯增多和便捷。但是，對涉藏問題作出深入淺出、準(zhǔn)確權(quán)威的闡釋，不僅要熟悉有關(guān)政策和基本知識，而且要對藏學(xué)有深入的研究。《讀本》在介紹西藏的地理資源和人口行政概況之后，設(shè)立了8個專題論述，這些專題論述系統(tǒng)、深入，具有深厚的學(xué)術(shù)功底，不少章節(jié)反映了當(dāng)前學(xué)術(shù)界的前沿思考和最新成果，諸如為什么說西藏自古是中國不可分割的一部分、西藏的傳統(tǒng)文化包括哪些內(nèi)容以及應(yīng)該如何正確對待、達(dá)賴?yán)锸且粋€怎樣的人及有著一些怎樣的性格特點(diǎn)等。與此同時，《讀本》沒有拘泥于一般的學(xué)術(shù)探討，而是充分運(yùn)用學(xué)術(shù)研究成果有針對性地回答了長期以來被西方反華勢力和達(dá)賴集團(tuán)分裂勢力嚴(yán)重歪曲的歷史與現(xiàn)實(shí)問題，起到匡正謬誤、澄清是非的作用。

三是史料豐富、敘述準(zhǔn)確。《讀本》引用了大量檔案、文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)，在所利用的文獻(xiàn)中，既有漢文、藏文文獻(xiàn)，也有外文文獻(xiàn)，使史實(shí)敘述和立論具有堅實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，傳播西藏知識的途徑很多，讀物也不少，藏學(xué)越來越成為一般民眾關(guān)注的一個學(xué)術(shù)領(lǐng)域，西藏的自然地理和風(fēng)俗文化也越來越引起大家濃厚的興趣。與此同時，關(guān)于西藏的認(rèn)識卻存在不少盲區(qū)和誤區(qū)，而在國際藏學(xué)界，特別是涉藏報道中更充斥著種種錯誤的觀點(diǎn)和偏見，這些似是而非的說法轉(zhuǎn)而影響到人們對史實(shí)和真相的了解。客觀平實(shí)、系統(tǒng)準(zhǔn)確地介紹有關(guān)西藏的知識，成為現(xiàn)實(shí)的迫切要求。《讀本》就是在這方面諸多良好的嘗試之一。《讀本》沒有過多的批判和辯駁，而是通過具體入微的史實(shí)敘述，以及準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的引證，把真實(shí)的西藏呈現(xiàn)在讀者面前，相信會產(chǎn)生更好的效果。

四是說理明白、通俗易懂。對于重大歷史和現(xiàn)實(shí)問題，《讀本》沒有采取學(xué)院式的討論，而是用醒目的標(biāo)題或簡明的語句陳明觀點(diǎn)與依據(jù)，例如，對為什么說“西藏問題”是帝國主義侵略中國的產(chǎn)物、為什么要在西藏地方進(jìn)行民主改革、國家在保護(hù)西藏傳統(tǒng)文化方面做了哪些方面的工作、十四世達(dá)賴?yán)镉兄趺礃拥娜松?jīng)歷和訴求等等公眾十分關(guān)心的問題，均作出了清晰明白、準(zhǔn)確無誤的回答。《讀本》沒有大段大段地征引資料，而是力圖用簡潔的語言來表述客觀史實(shí)，不深奧、不晦澀，卻更能讓讀者明白事實(shí)真相以及隱含其中的道理。

來源：人民網(wǎng)-《人民日報》 編輯：馬原