從“華山人墻”到“長江人鏈”，不同的年份，不同的環(huán)境，不同的時代，“60后”大學生和“90后”大學生，在危難關頭、危急時刻，表現(xiàn)出同樣的擔當、同樣的責任、同樣的抱負、同樣的價值抉擇，閃耀著同樣璀璨奪目的人性光輝，奏響了時代主旋律。

最近，新華社記者同他們進行了一輪兩代人的對話。

對話主題之一：擔當

［背景］1982年，第四軍醫(yī)大學三年級學生、共產黨員張華，為搶救一位暈倒在糞池里的69歲農民，獻出了自己年輕的生命。時隔一年之后，他的學弟學妹們在10多名游人從華山80多度的崖梯上跌落的危急時刻，手挽著手，在萬丈懸崖邊，用年輕的身軀結成人墻，護送人群脫離險境……

2009年10月24日，在長江邊秋游的長江大學一年級學生，發(fā)現(xiàn)兩名在江中淺水區(qū)戲水少年被江流卷離淺灘后，三四名同學從不同的方向跳入波濤洶涌的江中救人，不會游泳的10多名男女學生手挽手涉水組成“人鏈”協(xié)助。兩名落水少年得救了，而陳及時、方招、何東旭3名年僅19歲的大學生卻獻出了寶貴的生命。

［“90后”感悟］“我們懼怕淹死人，但來不及懼怕死亡”。

“一切都來得太突然了，我們來不及商議，李佳隆和徐彬程就先后跳進江中。”組織此次秋游的長江大學廣電專業(yè)5091班班長姜夢淋說，“緊接著，張榮波、方招、龔想濤等人也跳進水中，大家連衣服都沒來得及脫。遠遠地看到同學救險，機械專業(yè)的陳及時跑步繞到一艘停在江中的舊船上，也和衣跳進江中?！?/p>

“萬里長江，險在荊江?！贝髮W生們救人的地點就在荊江最險要的觀音磯下游。奔涌而來的江水撞上磯頭后，方向發(fā)生偏轉，在觀音磯下游形成一串串球場般大的漩渦，漲水時卷走沙丘，退水時卷來沙丘。

為了協(xié)助下水救人的同學救人，站在江中小沙丘上的六男五女迅速手牽手結成“人鏈”，涉水向江中的同學靠近……李佳隆在“人鏈”的協(xié)助下，將第一個溺水少年救上來后，自己已精疲力竭。姜夢淋說，緊隨其后的方招奮力將他推向“人鏈”之后，自己再也沒有起來……

“人鏈”因有人滑倒而斷裂時，先后有9人跌落江中。“要不是3位冬泳隊員及時趕到，救起6人，我們的損失將更加慘痛?！苯獕袅苷f。

“大家結成鏈條是懼怕淹死人，但沒來得及懼怕向自己靠近的危險?！辈隅髡f，“人鏈”剛剛形成時，她在最前面。何東旭入校前做過肺部手術，不能嗆水，但是他還是沖上前，把她擠在了身后?！版湕l斷裂時，我就在他旁邊，看著他沉了下去，我卻拉不動他?！辈隅骺拗f。

大家回憶：10月21日下午，廣電專業(yè)兩個班合上一門課，同學們依次上臺演講，何東旭作了題為《當代大學生應該樹立怎樣的形象》的精彩演講，沒想到3天后，他就用自己的行動詮釋他演講的主題。

［“60后”點評］“這個英雄的集體，為新時代大學生樹立了榜樣，他們用自己的行動喚起了社會的良知，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德?！薄?0后”大學生舍己救人的壯舉令當年參加過華山搶險的第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院骨科主任醫(yī)師雷偉十分感動。

“如果不回頭看身后的萬丈深淵，我們永遠不知道后怕?！被叵?6年前和同學們一起結成“華山人墻”時的情景，雷偉說，“雖然現(xiàn)在和我們當年參加華山搶險的時代環(huán)境不一樣了，但中華民族扶危幫困、見義勇為的傳統(tǒng)價值觀的核心并沒有變。在當今這個時代，我們應該大力弘揚這些大學生們舍己救人的高尚品格，弘揚社會正氣，弘揚這種團結互助的精神。”